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Escape rooms & break outs 🗝️
Es una actividad donde los alumn@s tienen que ir resolviendo enigmas que les permitan conseguir pistas para encontrar la llave que les abra el aula donde estarán encerrad@s durante una hora (escape) o conseguir abrir un cofre/caja (break out). Ambos se pueden fusionar, es decir, abrir una caja donde dentro esté la llave para escapar o una pista que te diga donde está la llave.
Para poder crear tu propio escape room tendrás que tener en cuenta los siguientes elementos reflejados en este canvas:
Todas y cada una de las partes son igual de importantes aunque siempre hay que empezar por los objetivos/contenidos que nos planteamos al organizar una actividad de este tipo. La ambientación junto a la narrativa ocuparía el segundo lugar en el podium ya que si una de estas dos falla, la motivación decaerá muchísimo.
Una vez elegido todo esto, debemos de asociar cada enigma a un candado contreto y dicho candado a un objetivo/contenido que hemos planificado anteriormente. Hoy muchísimos tipos de enigmas y bastante variedad de candados por lo que te invito a investigar en las guías que otros docentes han preparado y que te facilito al final de esta sección.
A continuación puedes ver otro ejemplo creado por mí pero en la sección de docentes de interés te invito a seguir a otros expertos y seguir aprendido de cada uno de ellos y las experiencias que van subiendo o unirte al grupo de telegram que también podrás encontrar en dicha sección.
Guías ya elaboradas:
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